《故事敍述技巧：完整故事》- 李姑娘 (言語治療師)

上次與大家分享故事要素，分別是：時間、人物、地點、事情，感受

其實，要說出一個完整的故事，還需要配合其他要點。

就像把一塊一塊的拼圖拼湊，由外框(背景資料）開始，再到中間，一步步完成（起因、經過，結果）。

完整的故事(True Narrative)還包括了：

1. 起因 (Initiating Event)

2. 經過

(i) 主角的計劃(Plan)

(ii) 主角嘗試的事情(Attempt)

(iii) 人物反應(Reaction)

(iv) 內心感受(Internal Response)

3. 結果 (Consequence)

我們來分析一個故事，就可更了解何謂：起因、經過，結果。

以龜兔賽跑的故事為例，就可以覺得出完整的故事內容和結構：

(時間) 有一天，(人物)烏龜和兔子在聊天，(起因)兔子覺得自己跑得很快，於是兔子便邀約烏龜到(地點) 森林裡 (主角的計劃)比賽跑步。

一開始，兔子大幅領先烏龜，但不久後，(內心感受)兔子便開始輕敵，(主角的計劃) 認為即使小睡一下，烏龜仍追趕不上牠，(主角嘗試的事情)便到路邊睡覺。

(結果）烏龜後來趕上，等到兔子醒了時，烏龜已經到達終點了。(內心感受)兔子心想：我應該要努力，不應自以為是。

不過，需注意的是，文獻資料顯示，孩子約5至7歲，才可完整地說出完整的故事呢！因此，有時候孩子未能說出完整的故事，我們也可提供一定的協助，讓他們表達得更好！有機會與大家分享一下家長協助孩子說故事的小技巧吧！

參考資料：

Peterson C., McCabe A. (1983) High Point Analysis. In: Developmental Psycholinguistics. Springer, Boston, MA