本課程目標於提升幼兒的多元智能發展,透過訂定個別化的學習目標,促進自主學習動機、社交情緒發展,以及專注力、數理邏輯及記憶力等,提升幼兒在校與生活情境的學習能力,同時引導孩子發展興趣及自我管理的能力
服務對象 : 適合2至6歲疑似確診ASD、發展遲緩、社交學習需要學生 訓練團隊 : 言語治療師、教育系心理學家、註冊幼兒稚園老師 師生比例 : 1對3 (額滿即止) 上課日期 : 持續開辦 時間: 逢星期二至四下午2:15–下午3:45(公眾假期除外)
課程內容: 包括三日專注力及社交情緒訓練及感統小組訓練
學費: 歡迎致電/WhatsApp查詢
備註: 學員入學前必須完成
就讀課程前需完成以下評估: